传媒考研就找一加一。
你好，我是核桃哥。
一转眼，年的3/4已经过完了。
距离考研只剩下80多天了。
前几天考研预报名，收到一些同学的私信。有人说：不敢报中传了，可是又不甘；有同学说，换学校，又不知道怎么办；学校换参考书了，不知道怎么应对。
进入十月份，很多同学好像进入了考研的“瓶颈期”，感觉不是不努力，但是，总觉得没长进；放弃或者退而求其次吧，又心有不甘。
稳住！今天，核桃哥就来跟你聊聊十月份的考研复习规划。
目标学校和专业怎么选？
这是一个老问题了。
如果我们的3月份规划谈到这个问题，你一定不觉得奇怪。可是，十月份再提这个问题，似乎有些不合时宜。
但是，这个问题恰恰是很多同学现在又要重新面对的问题。
10月10日考研正式报名开始，很多同学都会纠结：我最初信誓旦旦定下的目标，现在依然要坚持吗？我为啥感觉自己可能考不上呢？老师和朋友都劝我现实一些，降低一点目标，我要不要“屈从”呢？目标院校考试大纲和招生计划变了，对我报考有利吗？方向有调整，我要报哪个方向更容易考上将来又好就业呢？
一系列的问题伴随着考研报名又提上了日程。
如果你也有这样的困惑，你不妨重新思考一下这几个问题：
（一）你是想考你的目标院校，
还是只是想考一个研究生？
如果你只是想考一个研究生，拿一个硕士学历，那你大可不必为难自己，也不一定非得考一个、、“双一流”，在这种情况之下，报考本科学校本专业的研究生（如果你们学校本专业有硕士学位授予点的话）或者报考一个看起来比较好考上的学校，是不是也挺“香”呢？
当然，这样的话，会有一个问题，那就是：你考研是为了什么？
是为了考研而考研，还是有“名校情结”，还是为了让自己有更高的学历、平台和视野？
如果你只是想考个研究生的话，现在，社会上还真不缺研究生。如果，你只是不想面对就业，出于逃避的心理而考研的话，你还不如利用大好的时光提早步入社会。少浪费一些金钱和时间。
前几天，我一个中传研二的师妹，年的，拿到了腾讯的实习Offr，带她实习的负责人是年的本科毕业。
回到最开始的问题，如果你想考的就是你的目标院校的话，那不管你报考的院校考试大纲如何改，专业设置怎么变，你都应该积极地去应对变化，调整自己的复习方向。利用好改革的“红利”，直面改革。你说不定就能实现“弯道超车”；如果你已是二战、三战，那就把过往的复习当作你人生的积累，总结经验，争取这次考上。
我当时考研时，有一个这样的心理过程：
-你要考研吗？
-我如果要考研就考中传？
-你能考上吗？
-恐怕考不上！那就不考研了。
所以，我本科应届毕业那一年，没有考研。
直到毕业后，来到北京，去了一趟中传看了看，觉得心中还是有考中传的想法，于是，八月中旬，便买下参考书，决定一边工作一边考研。
一句话概括这一部分：如果你不是为了“混”文凭，那就考一个你最想考的学校。
这个学校可以是你“最初的梦想”，也可以是你基于学校的档次、所在城市以及未来规划综合考虑后所做出的理性决定。因为，你认为“好考”的学校也不是不需要努力，但凡要努力，就应该拼尽全力，那既然要拼尽全力，何不为自己理想拼一把呢？更何况，反正都是考过国家线。复试阶段，你还有更多证明自己的机会。
（二）你选报专业方向是出于兴趣，
还是考虑考得上和好就业？
我给大家报考的建议是：“兴趣优先，考上为王”。
兴趣是第一位的。也许你的大学专业不是你自己主动选择的，考研就是一次你可以重新选择的机会。同学们在选择专业和方向时要充分了解你报考的院校和专业的设置，选择自己感兴趣的。
这样有两个好处：一是，你自己感兴趣的，是你进一步研究的前提；二是，现在对于学术科研要求高了，为了能够顺利毕业，你也要选一个自己感兴趣的专业。
当然，话又说回来了，考上，才是王道。你的方向选择还是结合自己的特长和优势，也要考虑报考的难度。
比如，你的兴趣是希望做新媒体，但是，你经过对报考数据的调研和对自身能力的权衡，你认为考媒体市场研究方向自己更有希望考上，那我还是建议你报一个更容易考上的，换句话说，报一个复试不容易被刷的。
比如，今年中国传媒大学新闻学院面试时，很多人都被问到了，“如果把你调剂到全媒体新闻实务方向，你愿意吗？”这样的问题，那我建议，你的答案也要是肯定的。
另外，还有一些人报考时会纠结，报考专业未来的就业率如何。我个人觉得，这个问题可以考虑，但不要被这个牵绊。如果你想了解某个专业的就业率，你可以找来学校的就业网发布的历年就业数据作为参考，但是，我要说的是，研究生阶段的教育不同于技校，不意味着你报考什么专业，将来就只能从事相关的工作，而且，未来能找到什么样的工作，还得看你当年的就业形势和自己的机遇。所以，不要让就业决定或者限制了你的报考方向。
一句话总结：坚守初心，报一个自己更感兴趣的，同时，自己又有把握能考上的方向。
（三）你觉得是无论怎么努力都考不上，还是努力得还不够？
很多人把考不上的原因归咎于外在的原因：竞争压力大、学校歧视“双非”“三跨”生、学校招录有“猫腻”等等，而不是从自身找原因。
学校有一个录取原则是“宁缺毋滥”，如果，你觉得自己希望渺茫，是因为自己本身能力就不够，即便再怎么努力都考不上的话，那你可以考虑考一个自己更有把握的；如果，你害怕考不上，是因为自己还没有足够努力，蹦一蹦够得着的话，那我建议你还是学会用正确的方法，拼尽全力。哪怕一次不成功，也不会有太多的遗憾。毕竟，你未来读研的学校有可能就是你的最高学历了。
一句话总结：你只有足够努力之后才能说放弃。
（四）你能不能承受改变的成本？
如果你已决定要改变原来的报考计划了，那么，我还是想提醒一下，你能不能承受改变的成本：
一、适应新的目标院校的考试大纲、参考书目和答题模式；
二、重新调整复习节奏，重新购买新的复习资料、复习课程；
三、丢掉或者部分丢掉原来目标院校的备考经验和既有的复习成果。
四、考上之后可能会带来的心理落差。
如果这些改变的成本，对于你来讲，不是问题，那你就可以重新定位，果断改变了。
一句话：不是说换了学校和专业，你就可以不用努力了。改变也是有成本的。
10月份复习需要注意些什么？
我再跟大家说说这个阶段复习的原则性问题。
（一）复习计划要“粗中有细”
很多同学都会制定精确到分秒的复习计划，这样做确实会让你更加有目标，但是，这样的计划制定起来本来就比较耗费精力，而且，实施起来有时可能会有变数，一旦完不成也会有挫败感。因此要制定科学的复习计划，计划要明确但又不能太琐碎，做到“粗中有细”。
每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。可以将复习计划具体到一周内完成什么内容的复习。把自己的薄弱学科的复习多安排些时间。严格按照自己制定的计划进行复习。
在考研复习过程中，大家制定好复习计划后，一定要努力督促自己严格执行。最好把每个任务分割成小任务，根据复习时间和复习的内容，合理安排好每个时间段复习什么具体内容。这样有利于大家每个时间段内集中做一件事，避免精神不集中。并且，小任务的快速完成也容易让大家有小小的成就感，从而以更加积极的态度继续接下来的复习。
这个阶段大家要戒骄戒躁，制定的复习计划也要有弹性，既要保证效率，也不要给自己太大压力。
（二）复习笔记要做好
在最后的80多天里，做笔记依然十分重要。通过书写能够最大程度的记忆知识点，而且能够帮助大家构思润色语言表达！避免“看着感觉会，拿笔憋不出”的尴尬局面。
记得要准备好小本本，把疑难题，核心知识点都记下来，必要的时候可以用不同颜色的笔进行区分，标注错题和知识点，备注知道哪些点是你看一遍就理解了，哪些点是你两遍三遍也不能理解的，根据难易程度调整投入的时间和精力。
但是呢，颜色记得不要太多啦，这样很容易混乱！
我也特别推荐同学们做电子版笔记，这样便于检索和复习，也能够更加高效。
此前，我给大家示范过如何利用MarginNot看论文、做笔记，大家也可以参考。
（三）试试“二八法则”“费曼技巧”
盖兹（A.I.Gat)经过实验研究发现，回忆的次数越多，记忆越牢固。他同时指出，识记的次数最好与回忆的次数保持一定的比例关系较好，他认为这一比例最好是识记占20%，回忆占80%。这就是“二八法则”
试举几个运用实例：
1.单词记忆：识记一遍，迅速闭眼在脑中连续回忆四遍；
2.名词记忆：很多专业课考试对名词解析是有要求的，我当初的背诵方法是，看一遍回忆一遍……学了这个之后，我看一遍，然后试着在脑中回忆四遍；
“二八法则”的原理是基于大脑的神经元理论，形成记忆的神经元至少需要3次以上的刺激才能形成新的神经回路。
同时，有一种能够检验你是否已经掌握了所学知识的方法，就是复述，俗称“费曼技巧”。
做法很简单：用自己的话把新学习的知识复述出来，尽量做到通俗易懂。结合我们的二八法则，我们知道：学习一个新知识，你连续复述四遍，效果更好。
时间这么紧张，一定要最高效的利用起来呀！
（四）过度学习%
过度学习%时效果最佳，如果超过了这个限度，就是很不经济的，因为过度学习太多，会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下，学习时间越长，越学习不进去，从而导致“报酬递减”现象，记忆效果自然就不好。
考研的知识点确实太多了，我们不可能有无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。并且即使有无限多的时间供我们记忆，我们也可能会发现，记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。
研究发现：人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程度后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，使学习程度达到%，记忆效果最佳。
（五）利用醒后和睡前的时间
“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。可以用来复习先前学过的内容。
睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知，对于24小时以内接触过的信息，我们能保持34%的记忆，这时稍加复习便可恢复记忆。
另外，根据研究，睡眠过程中记忆并未停止，大脑会对接收的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。
10月份各科应该如何复习？
英语
英语中
（一）在真题语境当中记忆单词
考研英语80%左右的单词是重复出现的。考来考去还是围绕核心的个单词，这些单词在真题中至少出现3次以上！
同学们可以继续以阅读作为切入点，在阅读中巩固单词，尤其是对于一些高频词，可以按照词频由高到低来记忆，并且把单词放到文章的语境中去理解。
（二）保持阅读理解训练，计时答题
10月要完成第二轮英语阅读的复习，保持阅读理解训练，严格控制答题时间，每天至少要精做两篇阅读理解。可以按我们之前说的“五遍做题法”来进行。
考试科目为英语二一直用英语一来训练的同学，可以从10月份开始转入英语二的题目进行复习了。
（三）完型填空可以适当做一些
完型填写难度大，分值低，在10月以前，大家可能没有复习完型，从10月份开始，也可以增加完型填写的训练，“苍蝇腿也是肉”。
（四）要开始作文训练了
很多同学可能觉得，作文只要背模板就可以了，但是，作文其实是一个拉分项，要想考高分，作文一定不要怠慢。
建议大家每周至少练习一到两篇。千万不要押宝在几篇模板上面。要细致研究范文并背诵几篇，整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排，并且要坚持练笔。如此真正下功夫才能有真正的收获。
政治
这个阶段大家还是要以选择题为主。
1、结合大纲练习真题，按大纲识记要点。
2、阅读大纲解析，并标记重难点考点。每天看1.5-2小时足够了。解析的每一句话、每一个字都要看。其中，哲学和政经部分必须全部理解。
3、买一本配套的练习册，按章训练。至于是看完一章就做一章的习题或看完一部分就做一部分的习题，根据你的习惯来就好。不要把答案写在书上，因为这些题你不止做一遍。做错的题要返回到大纲解析中，把相应的知识点再仔细看一遍。
4、整理归纳错题本。没有时间整理的话可以将做错的题标记出来，相应的知识点也要在大纲解析中着重标记出来，这些都是你没有掌握好的知识点，一定要加强复习。
专业课
（一）认真研究真题
专业课复习当然是以研究真题为主，既要研究历年真题考查知识点、命题思路和高频考点等之外，最重要的是要动手做题。
所谓研究真题，光看不做死路一条。因为，只有动手做才能进一步巩固所学，才能真正发现自己在哪些方面有欠缺，也才能真正总结掌握出真题的做题方法和技巧。
无论是名词解释，还是简答、论述，对于每一类型的题目，同学们都要总结出相应的答题思路。
例如，对于名词解释类题目，要求解释某一个新闻历史人物。参考书目上有关这位历史人物的论述很多，但是都比较分散，答题的时候需要总结。比如可以按照，时代背景，生平，主要思想，主要贡献及历史影响这样的思路来总结。名词解释要当做简答题来做，简答题要当做论述题来做。
如果考试大纲变了，往年的真题没有参考价值了，那就按新的考试大纲自己通过模拟的方式进行自我出题，自己做答。
记住，做完一定要找人批改。
（二）热点专题框架式复习
这个阶段，同学们应该背完至少两遍基础知识了。到了10月份，同学们可以按专题对基础知识进行巩固，形成知识框架体系，并且可以结合热点对于知识进行归纳。
以新闻传播考研复习为例，你就可以按照网络治理、媒介融合、经典理论变迁、新媒体用户、社交媒体等专题进行复习，可以把这个专题涉及的知识点进行整合。
（三）研读论文
同学们一定要注意对于论文的研读。一些学校修改了考试大纲，比如，中传直接有一门科目考的就是在考场上写论文；再比如，河北传媒学院，新修订的考试大纲的很多考点我们不一定能在哪本书上找到，但基本上都可以在论文中找到。
同学可以参照我们之前给出的方法，保证每天至少研读一篇论文。方法供参考：如何有效阅读论文？学会这“四步法”！
“1+1带读课”群内每日分享论文的思维导图
10月及以后应该
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