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知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
块(石块)(土块)(块头)(方块)
非(非分)(非常)(无非)(是非)
常(平常)(常年)(平常)(日常)
往(往日)(往常)(过往)(交往)
瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)
进(进出)(进化)(进口)(进入)(长进)(上进)
空(天空)(空中)(空气)(时空)(空白)(空地)(有空)
三、会认字及组词
猴hóu(猴子)(猴王)(金丝猴)
结jiē(结果)(结实)
掰bāi(掰开)(掰下)(瞎掰)
扛káng(扛起)(扛抢)(扛活)
满mǎn(满意)(满足)(满分)
扔rēng(扔掉)(扔下)(扔球)
摘zhāi(摘下)(采摘)(文摘)
捧pěng(捧起)(手捧)(吹捧)
瓜guā(西瓜)(瓜果)(香瓜)
抱bào(拥抱)(怀抱)(环抱)
蹦bèng(蹦跳)(蹦床)(蹦极)
追zhuī(追赶)(追问)(追求)
四、多音字
空kōng(天空)kòng(空白)
结jié(团结)jiē(结实)
五、易写错的字
猴:反犬旁,很多表示动物的字都是反犬旁,最后一笔是“捺”;
子:三笔写成;
山:先中间后两边的笔顺规则。
六、近义词
非常——十分?特别——格外
看到——见到
七、反义词
空——满?是——非??
进——退??非常——平常
八、课后习题
结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。
小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。
九、教材分析
《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。本文图文并茂,语句生动,文质优美。按故事发展顺序编绘了五幅图,分别与课文的五段内容相应,使小猴的动作、形象直观化。
图文解读
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同步练习
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(石块)(非凡)(常见)(往来)(瓜果)(前进)
(天空)(猴子)(结实)(掰开)(充满)(追赶)
二、给下面的字分类。
块非常往瓜进空猴掰满
(1)双拼音节:非、常、往、进、空、猴、掰、满、
(2)三拼音节:块、瓜、
(3)左右结构:块、非、往、猴、满、
(4)半包围结构:进、
三、照样子,写句子。
例:又大又红满树的桃子又大又红。
又(大)又(圆)十五的月亮又大又圆。/妈妈买的西瓜又大又圆。
又(细)又(长)这支铅笔又细又长。/这根棍子又细又长。
例:蹦蹦跳跳小猴子蹦蹦跳跳地跑回家去。
(来来往往)街上的人来来往往,热闹极了!
(说说笑笑)小敏和茵苗是一对好朋友,她们经常在一起说说笑笑。
五、根据课文内容填空。
今天,小猴子下山玩。看到一(块)玉米地,地里的玉米又(大)又(多),小猴子(掰)了一个,(扛)着往前走。不远处,有一(棵)桃树,小猴子(扔)了玉米,去(摘)桃子。走了一会儿,来到一(片)西瓜地,西瓜又(大)又(圆),就(扔)了桃子,去(摘)西瓜。突然,他看见一(只)小兔子,就去(追)小兔子。结果,小兔子(跑)进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
六,写出下列字的正确读音。
1、小猴子空(kōnɡ)着手回家去。
2、请你有空(kònɡ)的时候给我回个电话。
3、树上结(jiē)满了桃子。
4、今天是米妮的生日,米奇送给她一个漂亮的蝴蝶结(jié)。
第一课时
第二课时
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