齐白石和娄师白在一起
齐老要求我在观察绘画对象方面要极为仔细。起初我以为大写意画只不过是对绘画的对象大概有所了解就行了。其实不然。愈是大写意，愈是高度的概括，就更需要对绘画的对象有细致的观察和深入的了解。
一次我看老师画鲤鱼，老师问我：“鲤鱼身上有一条中线，它的鳞片有多少，你数过吗？”这一下问得我张口结舌，无法答对。老师循循善诱地告诉我有32片。又如虾的结构，是从第几节弯起？当老师问我的时候，我说是从虾身第四节弯起。老师满意地笑了，说：“也还如得（也还不错）。”
娄师白作品《富贵有鱼》收录于：娄师白画集
娄师白画集京东￥购买已下架《娄师白画集》里记载了我初次看老师画牡丹时，只见老师在红花头上用焦墨点出了花蕊花心，然后又在花心外分散点了几点。
我问老师，为什么在花心外，还点花蕊。老师告诉我：“你要仔细看看牡丹，它的花蕊和菊花花蕊不同。菊花的花蕊只长在花心上，牡丹的花蕊是每一层花瓣下都有花蕊的。你看‘层层楼’品种牡丹的花蕊，就会看得更清楚了。”
娄师白作品《牡丹》
年，人民画报社请白石老师画“和平鸽”。老师对我说：“我过去只画过斑鸠，没有养过鸽子，也没有画过鸽子。这次他们要我画鸽子，我就请他们买只鸽子来仔细看看再讲。”当时我自作聪明地说，鸽子和斑鸠样子差不多，尽管去画。老师听了很不以为然，嘿嘿了两声，用他一双矍铄的眼睛看了我一眼，没说话。
后来他把买来的鸽子放到院子里，反复观察鸽子行走的动态；又花费了一天的时间，到他的养鸽子的学生家里去熟悉鸽子的生活，观察鸽子飞起来落下去的动态。老师对我说：“要记清，鸽子的尾羽有12根。”老师对我这样言传身教，正说明：凡是自己不熟悉的东西，首先必须认识它，不能只是借鉴别人画的样子或只照画谱去画，那是画不好的。
齐白石作品《和平鸽》
老师曾有这样一段话：“凡大家作画，要胸中先有所见之物，然后下笔有神。故与可以烛光取竹影，大涤子尝居清湘，方可空绝千古。匠家作画，专心前人伪本，开口便言宋元，所画非所目睹，形似未真，何况传神？为吾辈以为大惭。”又说：“你师兄李苦禅有此本领。”
从老师教我画画的过程中，我体会到写生、观察，体验的目的，都是为创作做准备。对被画的对象，不仅要深入了解它的结构和自然规律，而更重要的是通过写生、观察，来培养对被画对象的感情。没有感情就谈不上意境，同时也谈不上高度概括和笔墨的洗练。
齐白石作品《牡丹花鸟》收录于：齐白石全集·晚年绘画篇
《齐白石全集·晚年绘画篇》中记载了齐白石画花鸟也是如此，只有了解它，才能有感受。我体会最深的是，当你了解对象很深刻，就敢于取舍，而且取舍合适，夸张其特点也突出。在造型方面，才能按照个人的理想去塑造比较完美的艺术典型。
关于创新齐老经常对我说：“‘学我者生，似我者死。’我教你学画，先要你能学得进，钻得深。但是你还要能自己造稿。”这话给我印象很深。一次我见老师画《东坡玩砚图》，归后，我画了一张《东坡烧笋图》，请老师看。他看了非常高兴，说：“你能自己造稿了，这幅画也还如得。”当即为我题了字。
（本文图片素材源于齐白石传人书画网）
（图文/少白公子）
注：以上图文节选自讲座《少白公子趣说齐白石》主讲人：汤发周
庚子年发布于华东上海齐白石书画院（上海浦东总院）
齐白石再传弟子-少白汤发周分享：齐白石平时都是如何作画的？
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