刚考完三年级语文上册第二单元测试卷,第四

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一名二年级语文老师提议：取消平时单元考试，降低难度期末考试，从根本上减轻学生的负担。后经过多名教师和校领导的共同讨论，驳回该教师的提议。

于老师认为平时单元考必不可少，单元考试不仅仅是检测学生学习成果，更是一种学习总结和对知识的巩固，通过考试的方式让学生充分了解自身的不足，不断改进和提高学习水平。

亲爱的家长朋友们：您认为取消平时单元考试是利或弊？欢迎在评论区说一说您的看法~

今天我们一起来看一下三年级语文上册第二单元测试卷，第四题全班只有一人做正确，家长可以提前给孩子做一做，看看你家孩子能否做正确，同时为节后第二单元测试做好充分的准备。

刚考完：三年级语文上册第二单元测试卷，第四题全班只有一人正确

一、看拼音写汉字。

1、língluàn

（）

2、liàngjīngjīng

（）

3、chénghuáng

（）

4、zōnghóngsè

（）

5、yóupiào

（）

6、cánjú

（）

7、zèngsòng

（）

8、piāoluò

（）

二、组词。

1、赛（）

2、炎（）

3、规（）

4、桃（）

5、灿（）

6、迟（）

7、铺（）

8、霜（）

三、查字典填空。

“爽”用音序查字法，应查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应查（），再查（）画。它在字典里的解释有：（1）明朗、清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服，畅快；（4）违背，差失。下面词语中“爽”的意思应为：爽约（）；豪爽（）；秋高气爽（）；身体不爽（）

四、选择正确的字组词。

留柳流

1、（）树2、（）级3、（）动

静净经境径

2、干（）2、山（）3、仙（）4、（）过（5）（）界

成称城程诚

3、（）实2、匀（）3、前（）4、（）功（5）（）市

五、照样子写一写。

例：茫茫人海（AABC式词语）

————、————、————

例：很细很细（ABAB式词语）

————、————、————

例：今天小明并不高兴，甚至有些沮丧。（请你用甚至造句）

————————————————————

例：妈妈穿了一件白色的裙子。（改为“被”字句）

————————————————————

六、根据课文内容填空。

1、《山行》远上寒山（），（）有人家。停车坐爱（），霜叶红于二月花。其中寒山的意思是（）；生的意思是（）；坐的意思是（）。

2、秋天的雨第一把（）；轻轻地把秋天的大门打开了。她有一盒五彩缤纷的颜料；她藏着非常好闻的气味；她还吹起了（）的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。她带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。

3、《赠刘景文》这首诗的前两句写景，作者抓住（）、（）描绘出秋冬初的萧瑟景象。后两句激励友人要（）、（）的人生态度。

七、阅读训练。

雨中有一只百灵鸟

小雨，淅淅沥沥地下。一只百灵鸟，在雨中玩耍。

百灵鸟一会儿高，一会儿低，像梭子扯着根根银丝，织呀织，织出雨中的童话。

它为果园织一（）彩锦，为稻田织一（）绿沙，为水渠织一（）银带……百灵鸟甜甜地甜甜地笑了，它用透明的银丝，为家乡织了一幅多彩的画。

1、选择恰当的量词填入文中括号里。

条片幅块

2、短文中把百灵鸟比作（），把小雨比作（）。

3、“织出雨中的童话”“童话”一词在文中是指（）。

（1）百灵鸟的心愿（2）家乡的美景

4、想一想，百灵鸟还织出了什么？仿照第三自然段写一写。

它为————织————————，为————织————。

八、写作。

肖欢有一个好习惯，那就是每天记日记，她把每天开心的或不开心的事情都一一记录在日记本上，后来她的作文水平越来越高，老师和爸爸妈妈都夸她是一个爱学习的好孩子……

亲爱的孩子们：你们也有记日记的好习惯么？本次考试的作文内容是写一篇日记，要求语言通顺、字数在字左右，传递正能量。

参考答案：

一、凌乱、亮晶晶、橙黄、棕红色、邮票、残菊、赠送、飘落

二、比赛、炎热、规则、桃树、灿烂、迟到、铺满、霜叶

三、S、shuǎng、大、3、（4）、（2）、（1）、（3）

四、柳树、留级、流动

干静、山经、仙境、经过、境界

诚实、匀称、前程、成功、城市

五、亭亭玉立、滔滔不绝、闪闪发光

叮咚叮咚、哗啦哗啦、优哉游哉

教室里的桌椅并不整齐，甚至有些凌乱。

一条白色的裙子被妈妈穿着

六、1、石径斜、白云深处、枫林晚、深秋时节的山、产生、因为

2、钥匙、金色、丰收、欢乐

3、荷花、荷叶、珍惜时光、乐观向上

七、一（条）彩锦；一（片）绿沙；一（块）银带

梭子、画

家乡的美景

沙漠、绿草

绿洲、水稻

八、写作（略）。

以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下，欢迎在评论下方咨询或者讨论。

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